丹东心理咨询带你推开“选择性失忆症”大门

你知道选择性失忆症是什么吗?丹东心理咨询带你推开“选择性失忆症”大门。

失忆症一般分为两类：一是“器质性失忆症”，即由大脑受伤或病变引起的记忆力丧失，较常见的如阿尔兹海默症（即“老年痴呆症”）。美国南加州的一位老人，脑子里负责记忆的海马区周围被病毒蚕食殆尽，所以他的时间永远只有此刻，空间也只是眼前所见，这就是典型的“器质性失忆症”。电影《记忆碎片》中的主人公莱昂纳多就是大脑受伤并且受到强烈的心理刺激而患上失忆症的。

第二种失忆症是由心理原因造成的“心因性失忆症”，这是人们为了将过去痛苦的经验予以压抑，将其排斥在意识之外而表现出来的丧失记忆的现象。心因性失忆隶属于应激相关障碍，是人类意识的一种自我保护机制。具体又可分为四种类型：一是局部性失忆症；二是选择性失忆：三是连续性失忆，忘记自某一年或某一事件之前的过去经验：四是全盘性失忆。

选择性失忆，在心理学上讲，是一种防御机制。通俗的说，假如人遇到一个强大的刺激，这个刺激让这人无法接受，那么，潜意识就会选择忘掉这件事情，就会形成“选择性失忆”。这是人类大脑对人类的自动保护，以避免过分伤心导致崩溃。

选择性失忆经过时间的侵蚀会逐渐恢复，但如果某件事对本人有很大心理影响的话，就可能会选择性的一直遗忘。当心理医生介入后，大部分都有可能被治愈。虽然表面上似乎是忘掉这件事情，可它的阴影还是存在的，慢慢的就会变成一个心结。因此，选择性失忆症的患者，有必要接受心理咨询。不仅是为了促进病情尽快好转，还为了消除后遗症。

以下介绍一个通过催眠治疗选择失忆症的案例：

SM: 高二男生，汉族。家庭完整和睦。因为突然患上失忆症，2012年2月17日向迟雅求助。

一、求助者一般情况

求助者母亲叙述：2012年2月13日那天中午，他突然回到家里，学校不是放假的日子。回来后交给我一封信。信中说，他可能会失去记忆。结果，一觉醒来，真的就失忆了。同学的名字一个也想不起来，包括刚刚在大年初一那天跟他一起去KTV唱歌同学的名字都想不起来了。后来回到学校，看到同学全然想不起来他们的名字。在学校以前发生了什么事情，也都记不起来了。

求助者自述：脑海里有两个字，好像是个人名。但是，这个人名是谁，她长得什么样子全然不记得。后来，到学校去了，见到了那个名字的同学，那个同学见到我那个样子，她哭了。我见那个同学哭了，心里也很难受，但是，不知道为生么难受。我以前与她是什么关系，全然记不起来。包括她那张脸，记忆中都很模糊。去了学校见到了她，才判断出是自己的同学。

二、心理评估与诊断

咨询师问他记不记得给母亲信的事情，他说不记得，一点印象也没有。但是，学过的知识还记得，咨询师给他出一道简单的数学题，他还会解题。求助者双手冰凉，睡眠有明显的早醒。情绪比较低落，说话速度有点缓慢，其他情况没有什么异常。求助者患的是失忆症，属于选择性失忆症。

三、心理调适过程

咨询师主要采用催眠疗法。

第 一次经过两个小时催眠之后，可以想起8名同学和一位老师（班主任，语文老师）的名字。这8名同学中，有一位是女生，这个女生很可能就是导致他失忆的重要因素。因为这个女生的名字，就是他所叙述的脑子里萦绕的两个字，就是那个见到他之后，发现他失忆了而哭泣的女生。

第二次接受催眠治疗。催眠前能够想起8名同学的名字和一位老师的名字，催眠后可以想起15名同学的名字和两名老师的名字，并且能够想象出这些同学和老师的形象来。

2012年2月21日，给求助者做了一个沙盘。从沙盘所反映的情况来看，进一步印证了求助者的失忆与感情纠葛有关系。因此，选择性失忆的主要内容，是与人际相关的。学过的知识没有忘记。为了能够搞清楚求助者失忆的真正原因，咨询师想见一见那位女同学。求助者认为有些不妥，因为需要经过校方同意，担心会造成影响。因而，咨询师给他留了一个作业：请他与那位女同学交流一下，询问一下，此前他们之间到底发生了什么？

2012年2月25日，求助者接受第四次丹东心理咨询。首先，他介绍了与那位女同学电话交流的情况。那位女同学跟他讲述了他们之间的恋情发展情况……求助者反馈说，自从2月21日那天下午跟那位女同学交流以后，晚上睡了一个好觉。早晨起来，很多事情都重新想起来了。现在，全班同学看照片都能想起他们的名字。所有老师的名字都想起来了。鉴于此，建议他返校读书。此后，一切正常。