沙盘知道答案

（注：本文发表在2015年12月17日《丹东日报》迟雅心理热线栏目）

XM: 男，满族，初中一年级学生。因为不想上学，于2015年10月17日在父母的陪同下向迟雅求助。

一、求助者一般情况

    母亲介绍的情况：孩子既想学习，又害怕学习，甚至一提到学习方面的事情情绪和身体就有反应。严重时出现呕吐，头痛。明明当天晚上说好了，第二天早上去上学，可是到了第二天早上，态度一百八十度大转弯，说什么也不去上学，甚至说不想读书了。白天情绪还可以，但是到晚间睡觉前，情绪就变得特别低沉，十分焦虑烦躁。有一天晚上睡觉，把被盖反了，认为这很不吉利，担心这预示着学习成绩会下降。

咨询师了解的情况：求助者的母亲是一名小学教师，对孩子要求一直比较严格，而孩子一直也以来比较听话，对学习非常上心，知识面也比较宽，好学上进。现在是很想学习好，但是又害怕去学校。核心问题是不想上学。

二、心理评估与诊断

厌学，恐惧。

属于一般心理问题。

求助者为什么不想上学呢？为了弄清问题的原因，咨询师利用“房树人”绘画分析技术，发现求助者内心压力实际上是比较大的。那么，压力究竟来自哪里呢？接着通过沙盘发现了问题的真正答案，是恐惧导致他逃避和退缩。

三、心理调适过程

    求助者恐惧什么呢？经过几轮咨询得知：一是他觉得老师是个很凶的人，批评其他同学时一点也不留情面，总担心哪天老师也会这样批评自己；二是自己在小学一直是学习尖子，现在在班级的排名却在第十名左右，总觉得自己学习比不上别人，内心的期待与实际情况相矛盾，内心产生压力，情绪也焦虑烦躁等；三是担心自己现在的成绩不好，父母会不喜欢自己，不要自己了。

针对求助者的三个担心，咨询师对其一一进行心理疏导。在这三个问题中，关键是“如果成绩不好父母会不要自己”的想法。这个想法是如何产生的呢？这个是由母亲对孩子的教育方法不当引发的。母亲为了激励孩子努力学习，跟孩子讲，你如果学习成绩不好，妈妈就和你爸爸离婚，离家出走，再也不管你们了。这虽然是一句激励的话，但是仔细想来对一个孩子来说却也是十分恐怖的。小孩子信赖的人就是自己的爸爸妈妈，爸妈说的一切几乎都会全盘接收，坚信无疑。因此这句话成了孩子的心病。因为孩子小时候，父母经常吵架，甚至会提到离婚，这让孩子很没有安全感，总担心父母有一天会真的离婚。现在，妈妈只要这样一说，孩子真的开始担心，自己现在的学习成绩不理想，会不会导致母亲失望，与父亲离婚，离家出走，不要自己了！这引发了他内心的恐惧。

针对这种情况，咨询师对其进行了家庭心理治疗。一家三口敞开心扉，互诉衷肠，孩子的心结便很快打开了，当场笑逐颜开。其实很多孩子的问题，都是家庭互动模式的问题。有一些互动模式会导致沟通不畅。就这样，孩子的疑虑和担心很快打消了，而不敢上学的问题也很快得到了解决。自此开始了正常的学习生活。